چاپ صفحه | صفحه نخست سامانه | طرح های تحقیقاتی | مقالات چاپ شده | مقالات ارائه شده | کتاب ها | پایان نامه ها | اختراعات | ![]() آمار عملکرد پژوهشی | علوم پزشکی کرمانشاه |
![]() پروفایل در SCOPUS |
![]() پروفایل در ISI |
![]() پروفایل در Google Scholar |
![]() پروفایل در ORCID |
![]() پروفایل در ResearchGate |
![]() پروفایل در پاب مد |
![]() پروفایل در مدلیب |
| کد رهگیری : 74 | |
| نام و نام خانوادگی (فارسی) : ثریا مهدوی | رسته پژوهشگر : هیات علمی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه |
| نام و نام خانوادگی (انگلیسی) : NULL NULL | پست الکترونیک : soraya_mahdavi@yahoo.com |
| دانشکده/محل خدمت : | رشته تخصصی : پرستاری |
| گروه آموزشی : علوم و صنایع غذایی | آخرین مدرک تحصیلی : |
| آدرس محل کار : |
| رشته تحصیلی/ تخصصی | درجهتحصیلی | سال دریافت مدرک | دانشگاه/ موسسه |
|---|
| سمت | نام و آدرس محل خدمت | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
| ردیف | عنوان | کد رهگیری | نمایه | تاریخ انتشار | دوره (Volum) | شماره | ضریب تاثیر | کد طرح های مرتبط |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | بررسی فراوانی جداشدن زودرس جفت در زنان حامله مراجعهکننده به مرکز آموزشیدرمانی معتضدی کرمانشاه(8 | 326 | index copernicus | 1386/06/01 | 3 | |||
| 2 | برسی فراوانی جدا شدن زود رس جفت در زنان حامله مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی معتضدی کرمانشاه 81-80 -ع | 455 | index copernicus | 1386/09/01 | 3 | |||
| 3 | بررسی وضعیت فشار خون کادر پرستاری در شروع و پایان نوبت کاری در بیمارستان های آموزشی درمانی شهر کرمانشاه سال 1387 | 3073 | ایندکس نشده | |||||
| 4 | بررسی آگاهی کادر پرستاری از اصول احیای قلبی ریوی در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه | 4799 | ایندکس شده3 | |||||
| 5 | تاثیر ورزش منظم بر افسردگی بیماران همودیالیزی | 4800 | علمی پژوهشی | 91091 | ||||
| 6 | the amount of domestic violence in kermanshahi ( a provincial center in west iran ) women given birth in 2011-2012 | 5501 | scopus | 90056 |
| ردیف | عنوان | کد رهگیری | سال چاپ | ماهیت |
|---|
| ردیف | عنوان | کد رهگیری | سال | مقطع تحصیلی پایاننامه | نوع پایاننامه | تاریخ شروع | تاریخ پایان |
|---|
| ردیف | عنوان | کد رهگیری | تاریخ ثبت | شماره ثبت | اسامی پدید آورندگان |
|---|