بررسی مقایسه‌ای تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر روانشناسی مثبت‌گرا و ورزش بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی در دانشجویان مبتلابه سندروم پیش از قاعدگی

A comparative study of the effect of educational training based on positive psychology and exercise on depression anxiety and stress in students with premenstrual syndrome.


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

مجریان: سوسن حیدر پور

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 97441
عنوان فارسی طرح بررسی مقایسه‌ای تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر روانشناسی مثبت‌گرا و ورزش بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی در دانشجویان مبتلابه سندروم پیش از قاعدگی
عنوان لاتین طرح A comparative study of the effect of educational training based on positive psychology and exercise on depression anxiety and stress in students with premenstrual syndrome.
نوع طرح کاربردی
نوع مطالعه کارآزمایی بالینی
محل اجرای طرح

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
سوسن حیدر پورمجری (phD)دکترا تخصصیs.heydarpour1394@yahoo.com
نسرین جلیلیانمجری دوم (phD)دکترا تخصصیnjalilian@kums.ac.ir
امیر جلالیهمکار (phD)دکترا تخصصیa_jalali@kums.ac.ir
منصور رضاییهمکار (phD)دکترا تخصصیRezaei39@yahoo.com
فرزانه شاه ویسیدانشجو shahvisif@yahoo.com