| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مسعود رضائی | دوم |
| احمد محمدبیگی | اول |
| عنوان | متن |
|---|---|
| کلمات کلیدی | نرم افزار، ام آر آی، فیزیک |
| چکیده | معرفی (زمینه و اهداف): یکی از زمینه های مورد توجه در حیطه 'سلامت همراه' پرورش نیروهای کارامدتر در عرصه بهداشت و درمان میباشد. در مباحث مربوط به تصویر برداری پزشکی، تسلط به مبانی فیزیکی و تکنیکی نقش بسیار مهمی در بهبود تشخیص و درمان دارد. امآرآی نیز به عنوان یک تکنولوژی پیشرفته روشی ایمن و پرکاربرد در تصویربرداری پزشکی به شمار میرود. یادگیری اصول امآرآی به خاطر پیچیدگیهای خاص آن، همواره برای کارشناسان و متخصصان مشکلاتی را به همراه داشته است. وجود وسایل کمک آموزشی مثل نرم افزارها میتواند باعث بهبود یادگیری در این زمینه بشوند. لذا هدف از این طرح ساخت یک نرم افزار در جهت یادگیری هرچه ملموستر، آسانتر و جذابتر فیزیک ام آرآی برای دانشجویان، کارشناسان، فیزیسیستها، پزشکان و دیگر افراد مرتبط با این تکنولوژی است. روش تحقیق: با تعریف سه بعدی یک محور مختصات (x,y,z)، میدان B0 و تعدادی پروتون که با خطوط برداری نمایش داده میشوند فضای کلی نرمافزار شکل میگیرد. سپس گزینه های اعمال میدان B0، پالس RF 90 درجه، RF 180 درجه، زمان آسایش طولی T1، زمان آسایش عرضی T2، پالس اشباع جزئی، پالس بازیافت معکوس، توالیهای اسپین-اکو تعریف میشود که هرکدام با یک Button مخصوص به خود اعمال میشوند و تغییرات ایجاد شده بر اسپینها بر حسب زمان قابل مشاهده خواهد بود. در هر لحظه از روند اتفاقات، جهت فهم ببشتر اتفاق مربوطه پیامهای متنی نمایش داده میشود. همچنین یک بخش از نرم افزار برای آموزش بصری قسمت های مختلف دستگاه و یک بخش نیز به آموزش تئوری فیزیک دستگاه اختصاص مییابد. یافته ها در نهایت یک نرم افزار کاربردی در جهت فهم هرچه بیشتر تکنولوژی امآرآی ساخته خواهد شد. و قابلیت نصب در تمامی تلفن های همراه با سیستم اندروید را خواهد داشت. نتیجه گیری: ساخت نرمافزارهای آموزشی میتواند نقش مهمی در جهت ارتقا سطح دانش افراد مرتبط داشته باشد. استفاده از این نرمافزار نیز مخصوصا برای دانشجویان کمک کننده و جذاب خواهد بود. در نسخه های بعدی تکنیک های جدید ام آر آی مثل EPI، GRE و FSE نیز قابل طراحی خواهد بود. |
| متن مقاله | معرفی (زمینه و اهداف): یکی از زمینه های مورد توجه در حیطه 'سلامت همراه' پرورش نیروهای کارامدتر در عرصه بهداشت و درمان میباشد. در مباحث مربوط به تصویر برداری پزشکی، تسلط به مبانی فیزیکی و تکنیکی نقش بسیار مهمی در بهبود تشخیص و درمان دارد. امآرآی نیز به عنوان یک تکنولوژی پیشرفته روشی ایمن و پرکاربرد در تصویربرداری پزشکی به شمار میرود. یادگیری اصول امآرآی به خاطر پیچیدگیهای خاص آن، همواره برای کارشناسان و متخصصان مشکلاتی را به همراه داشته است. وجود وسایل کمک آموزشی مثل نرم افزارها میتواند باعث بهبود یادگیری در این زمینه بشوند. لذا هدف از این طرح ساخت یک نرم افزار در جهت یادگیری هرچه ملموستر، آسانتر و جذابتر فیزیک ام آرآی برای دانشجویان، کارشناسان، فیزیسیستها، پزشکان و دیگر افراد مرتبط با این تکنولوژی است. روش تحقیق: با تعریف سه بعدی یک محور مختصات (x,y,z)، میدان B0 و تعدادی پروتون که با خطوط برداری نمایش داده میشوند فضای کلی نرمافزار شکل میگیرد. سپس گزینه های اعمال میدان B0، پالس RF 90 درجه، RF 180 درجه، زمان آسایش طولی T1، زمان آسایش عرضی T2، پالس اشباع جزئی، پالس بازیافت معکوس، توالیهای اسپین-اکو تعریف میشود که هرکدام با یک Button مخصوص به خود اعمال میشوند و تغییرات ایجاد شده بر اسپینها بر حسب زمان قابل مشاهده خواهد بود. در هر لحظه از روند اتفاقات، جهت فهم ببشتر اتفاق مربوطه پیامهای متنی نمایش داده میشود. همچنین یک بخش از نرم افزار برای آموزش بصری قسمت های مختلف دستگاه و یک بخش نیز به آموزش تئوری فیزیک دستگاه اختصاص مییابد. یافته ها در نهایت یک نرم افزار کاربردی در جهت فهم هرچه بیشتر تکنولوژی امآرآی ساخته خواهد شد. و قابلیت نصب در تمامی تلفن های همراه با سیستم اندروید را خواهد داشت. نتیجه گیری: ساخت نرمافزارهای آموزشی میتواند نقش مهمی در جهت ارتقا سطح دانش افراد مرتبط داشته باشد. استفاده از این نرمافزار نیز مخصوصا برای دانشجویان کمک کننده و جذاب خواهد بود. در نسخه های بعدی تکنیک های جدید ام آر آی مثل EPI، GRE و FSE نیز قابل طراحی خواهد بود. |
| نتیجه مقاله | نتیجه گیری: ساخت نرمافزارهای آموزشی میتواند نقش مهمی در جهت ارتقا سطح دانش افراد مرتبط داشته باشد. استفاده از این نرمافزار نیز مخصوصا برای دانشجویان کمک کننده و جذاب خواهد بود. در نسخه های بعدی تکنیک های جدید ام آر آی مثل EPI، GRE و FSE نیز قابل طراحی خواهد بود. |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| ketabche.JPG | 1396/03/28 | 86019 | دانلود |
| MRI.JPG | 1396/02/18 | 69792 | دانلود |
| 20170508_143716.jpg | 1396/02/18 | 1662075 | دانلود |