بررسی رابطه نوع و تعداد سبکهای یادگیری ترجیحی بر اساس (VARK) با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی کرمانشاه، در سال 1398

142/5000 The Relationship between Type and Number of VARK Based Learning Styles with Academic Achievement in Medical, Pharmacy and Dentistry Students in Kermanshah, Iran, 2019


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

مجریان:

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 980937
عنوان فارسی طرح بررسی رابطه نوع و تعداد سبکهای یادگیری ترجیحی بر اساس (VARK) با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی کرمانشاه، در سال 1398
عنوان لاتین طرح 142/5000 The Relationship between Type and Number of VARK Based Learning Styles with Academic Achievement in Medical, Pharmacy and Dentistry Students in Kermanshah, Iran, 2019
نوع طرح کاربردی
نوع مطالعه مقطعی
محل اجرای طرح

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
علیرضا خاتونیمجری دوم (phD)دکترا تخصصیakhatony@gmail.com
صفورا خوبدستمجری اول کارشناس ارشد safura.khubdast71@gmail.com
محمد نظریان پیردوستینمونه گیر کارشناسیmnazarianpirdosti@gmail.com