قباد  رمضانی

 فعالیت های پژوهشی

 

قباد رمضانی

در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 







چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
طرح های تحقیقاتی
طرح های تحقیقاتی
مقالات چاپ شده
مقالات چاپ شده
مقالات ارائه شده
مقالات ارائه شده
کتاب ها
کتاب ها
پایان نامه ها
پایان نامه ها
اختراعات
اختراعات
آمار عملکرد پژوهشی
آمار عملکرد پژوهشی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه
پروفایل در SCUPOS
پروفایل در SCOPUS
پروفایل در ISI
پروفایل در ISI
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در ORCID
پروفایل در ORCID
 پروفایل در ResearchGate
پروفایل در ResearchGate
پروفایل در پاب مد
پروفایل در پاب مد
پروفایل در مدلیب
پروفایل در مدلیب

اطلاعات کلی
hide/show

کد رهگیری : 3013909
نام و نام خانوادگی (فارسی) : قباد رمضانی رسته پژوهشگر : هیات علمی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
نام و نام خانوادگی (انگلیسی) : Ghobad Ramezani پست الکترونیک : ramazanighobad@gmail.com
دانشکده/محل خدمت : مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی رشته تخصصی : آموزش پزشکی
گروه آموزشی : آخرین مدرک تحصیلی : (phD)دکترا تخصصی
آدرس محل کار : مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی

سوابق تحصیلی
hide/show

رشته تحصیلی/ تخصصی درجه‌تحصیلی سال دریافت مدرک دانشگاه/ موسسه

سوابق شغلی
hide/show

سمت نام و آدرس محل خدمت تاریخ شروع تاریخ پایان

سوابق پژوهشی


طرح های تحقیقاتی
hide/show

ردیف عنوان کد رهگیری سمت کد مقالات مرتبط تاریخ شروع تاریخ پایان وضعیت طرح
1بررسی تأثیر بازخورد کمی و کیفی آزمون های پایان ترم بر کیفیت طراحی سوال اعضای هیات علمی طی دوره 3 ساله 1399-13974000569همکار 188971400/09/011401/02/31تسویه بر اساس پرونده
2بررسی مقایسه ی اجرای راند آموزشی دونات و روش سخنرانی بر خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی4020013مجری دوم 211051402/01/161402/07/10در دست اجرا
3ارزیابی رابطه سبکهای تفکر و سبکهای یادگیری با عملکرد تحصیلی در دانشجویان پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه4020014مجری اول 205221402/01/161403/01/15تسویه کامل
4بررسی تاثیر روش تدریس وارونه بر میزان توانایی بازاندیشی در دانشجویان پرستاری در درس اخلاق حرفه ای4020015مجری 206281402/01/161402/07/10تسویه کامل
5بررسی میزان تأثیر آموزش مبتنی بر تیم در مقایسه با روش سخنرانی بر خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان رشته داروسازی سال سوم4020017مجری دوم 200791402/01/161402/07/10تسویه کامل
6بررسی میزان کیفیت خواب و عوامل موثر آن در پرستاران بخشهای مختلف بیمارستانی شهر کرمانشاه در سال 14024020398استاد مشاور 1402/06/081402/09/07تسویه کامل
7بررسی عوامل موثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی در بین اساتید و دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی کلان منطقه سه براساس مدل دیویس4020802مجری 200811402/10/121403/04/10تسویه بر اساس پرونده
8بررسی نقش کوریکولوم پنهان در آموزش دروس عملی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی کرمانشاه4020838استاد راهنما 2 1402/10/261403/04/24پایان یافته
9بررسی وضعیت تعلل ورزی تحصیلی در دانشجویان پزشکی: یک مطالعه ترکیبی4020958مجری 204361402/12/071403/06/03تسویه کامل
10بررسی میزان آگاهی و نگرش دانشجویان پزشکی دانشکده پزشکی کرمانشاه از علم پزشکی بازساختی4030085همکار 1403/03/241405/03/23تسویه کامل
11بررسی رابطه انگیزه تحصیلی و میزان قدردانی در دانشجویان پزشکی کرمانشاه در سال 14024030185استاد مشاور 1403/03/291404/09/19تسویه کامل
12تعیین وضعیت فرسودگی شغلی دستیاران و اعضای هیات علمی مستقر در بالین دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه؛ عوامل و راهکارها؛ یک مطالعه ترکیبی4030196مجری 1403/03/301403/09/26تسویه کامل
13بررسی میزان تمایل و انگیزه دانشجویان پزشکی در انتخاب پایان نامه در حوزه پزشکی بازساختی و مهندسی بافت4030469استاد مشاور 1403/06/211405/06/20در دست اجرا
14بررسی وضعیت کیفیت آموزش بالینی در مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه براساس مدل مالکوم بالدریچ4030835مجری 210861403/10/231404/10/22تسویه کامل
15طراحی، اجرا و ارزشیابی تلفیق افقی بر اساس الگوی برنامه درسی (SPICES)؛ در مقطع فیزیوپاتولوژی4040171مجری 1404/02/231405/02/23تسویه کامل
16بررسی تاثیر مداخله آموزشی فرزندآوری مبتنی بر حقوق باروری بر نگرش فرزندآوری دانشجویان مامایی4040226همکار در دست اجرا
17مقایسه تطبیقی سیستم‌های ارتقاء اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با ده دانشگاه علوم پزشکی برتر دنیا4040229مجری دوم 1404/03/111405/03/11در دست اجرا
18طراحی و تدوین مدرسه تابستانه، گامی در راستای بهبود پاسخگویی اجتماعی آموزش داروسازی براساس الگوی SPICES4040239استاد راهنما 1404/03/131405/03/13در دست اجرا
19شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر بروز تصادفات جاده ای در استان کرمانشاه( یک مطالعه ترکیبی)4040290مجری 1404/04/291405/10/21تسویه کامل
20تعریف و تبیین مفهوم آموزش و شناسایی مشکلات عمده آموزشی از دیدگاه اساتید و دانشجویان ( یک مطالعه کیفی)'4040293مجری 1404/04/311405/01/29تسویه کامل
21'تدوین یک الگوی آموزشی خانواده محور در راستای کاهش مصدومیتهای ناشی از حوادث ترافیکی برای کودکان ۴ تا ۱۲ سال'4040351مجری 1404/05/211405/11/14تسویه کامل
22شناسایی مشکلات شایع سلامت در راه‌پیمایی اربعین و تدوین محتوای آموزشی متناسب برای زائران4040367مجری 1404/06/031405/03/01در دست اجرا
23مطالعه تطبیقی برنامه درسی دکتری انفورماتک پرستاری با دیگر دانشگاه های دنیا4040378مجری اول 1404/06/051405/06/10تسویه کامل
24' بررسی اثربخشی محتواهای آموزشی در ارتباط با موضوع پیشگیری از مرگ جوانان 18 تا 29 ساله به واسطه حوادث ترافیکی در استان کرمانشاه'4040487مجری 1404/06/301405/12/24تسویه کامل
25ارزیابی تأثیر مدرسه تابستانه پژوهشی آنلاین مبتنی بر روش میلر بر مهارت‌های پژوهشی دانشجویان توانبخشی'4040539مجری اول 1404/07/091406/06/30در دست اجرا
26طراحی، توسعه و ارزیابی پلتفرم مبتنی بر بازی برای آموزش الگوریتم بررسی زوج های نابارور4040554مجری دوم 1404/07/141406/07/14در دست اجرا
27ترجمه و بومی‌سازی (گایدلاین ها) استانداردهای حداقلی تیم‌های درمانی اضطراری (EMT) سازمان جهانی بهداشت (WHO) برای مدیریت بحران در ایران4040569مجری 1404/07/161405/04/14تسویه کامل
28طراحی، پیاده‌سازی و ارزشیابی فرآیند ارتقاء سلامت صوتی در اساتید با تأکید بر توانمندسازی حرفه‌ای مبتنی بر مدل طراحی آموزشی دیک و کری4040588مجری اول 1404/07/231405/07/23در دست اجرا
29تکریم دانشجویان علوم پزشکی: فرایندی جهت ارتقای آموزش، سلامت روان و اخلاق حرفه‌ای (یک مطالعه کیفی)4040628مجری اول 214671404/08/061405/05/03تسویه کامل
30بررسی تجربه دانشجویان دستیاری تخصص رشته‌های پزشکی از تکریم در محیط‌های بالینی: یک مطالعه ترکیبی با دیدگاهی مقایسه‌ای از کشورهای توسعه‌یافته4040683مجری اول 1404/08/241405/02/24در دست اجرا
31شناسایی علل عدم تمایل دانشجویان پزشکی و پزشکان عمومی فارغ‌التحصیل به ورود به رشته‌های تخصصی (بیهوشی، کودکان، طب اورژانس و عفونی) و ارائه راهکارهای سیاستی به مدیران ارشد دانشگاه/ وزارت بهداشت4040685مجری اول 1404/08/251405/05/22در دست اجرا
32بررسی تاثیر آموزش جراحی ثابت سازی مهره های کمر مبتنی بر واقعیت مجازی360 درجه بر‌ عملکرد دانشجویان اتاق عمل4040773استاد راهنما 2 1404/10/021405/10/02در دست اجرا

مقالات چاپ شده در مجله
hide/show

ردیف عنوان کد رهگیری نمایه تاریخ انتشار دوره (Volum) شماره ضریب تاثیر کد طرح های مرتبط
1Comparison of Students' Attitudes about the Effectiveness of Algorithm-based Education with Lecture-based Education18628pubmed1401/10/1810.47176/mjiri.36.16536
2بررسی تأثیر بازخورد کمی و کیفی آزمون های پایان ترم بر کیفیت طراحی سوال اعضای هیات علمی طی دوره 3 ساله 1399-139718897علمی پژوهشی1401/09/15 4000569
3Elucidating experiences of faculty members in applying effective teaching strategies in the online class during the COVID‑19: A qualitative study19003pubmed1402/03/10
4'Exploring the Attitudes of General Medical Students Toward Older Adult’s Care in a Lower Middle-Income Country: Implications for Medical Education19271ISI1402/06/17 233.6
5Effects of the Blended Workshop Learning and Web-Based Learning Sequence on the Learning Level: A New Experiment19593scopus1402/10/11
6The Trends of Attitude Change and Interprofessional Collaboration Competencies among Medical and Nursing Students of Iran University of Medical Sciences19594pubmed1402/08/2810.47176/mjiri.37.124
7The need for medical disciplines to be inspired by the basics of medical education during the COVID-19 pandemic19595علمی پژوهشی1402/09/1010.34172/rdme.2023.33125
8کاربست آرا و فلسفه ژان-ژاک روسو در آموزش علوم پزشکی19596علمی پژوهشی1402/09/04URL: http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-1427-fa.html
9Effect of Communication Skills Virtual Module Based on the Calgary-Cambridge Model on the Attitude and Performance of Medical Students19652scopus1401/11/26doi: 10.22062/sdme.2023.198860.126020(1)
10Lived Experiences of Physicians Working in Hospitals during the COVID-19 Crisis: A Qualitative Study19655scopus1402/08/10doi: 10.34172/jqr.2023.2012
11Design, implementation and evaluation of e-learning program for common diseases to smartphone-based medical students: at a developing university19683ISI1402/10/20https://doi.org/10.1186/s12909-023-05023-4 3.6
12A psychometric evaluation of inter-professional education competency tool in nursing and medicine students19734ISI1402/11/12https://doi.org/10.1186/s12909-023-04991-x1103.6
13Comparing the Impact of TBL Versus Lecture Method on Pharmacy Students' Academic Self-efficacy in a Pharmaceutical Biotechnology Course: A Quasi-Experimental Study20079pubmed1403/03/12 4020017
14Investigating Factors Affecting the Acceptance of E-Learning among Faculty Members and Students of Macro Medical Universities in Region Three Based on the Davis Model: A Cross-Sectional Study20081scopus1403/03/19 25 4020802
15Psychometry of Physician Teaching Motivation Questionnaire at Iran University of Medical Sciences20082scopus1403/04/11 7
16Examining the Mediating Role of Test Anxiety in the Relationship between Procrastination and Self-Handicapping of Students20335scopus1402/11/12doi: 10.22062/sdme.2024.199184.130221(1), 129-137
17The need to use the principles and basics of medical education to improve the quality of education in universities of medical sciences20436scopus1403/06/22 18 4020958
18Assessment of the relationship between thinking styles and learning styles with academic performance in medical and nursing students of Kermanshah University of Medical Sciences20522ISI1403/08/30 131.4 4020014
19Challenges and Opportunities of Artificial Intelligence (AI) in Teaching-Learning Process20590scopus1403/10/1510.22062/sdme.2024.200449.145710.22062/sdme.2024.200449.1457
20Efect of fipped classroom method on the refection ability in nursing students in the professional ethics course; Solomon four-group design20628ISI1403/10/24https://doi.org/10.1186/s12909-024-06556-y 2.7 4020015
21Twelve Tips to Improve the Quality of Medical Education, the Experience of AMEE Live 2024 Conference20703scopus1403/11/0110.22062/sdme.2025.200537.1471
22Designing a Motivational Model for Applying Blended Learning to Faculty Members in Universities of Medical Sciences20768scopus1403/12/08
23Effect of the Blended Workshop Learning and Web-Based Learning Order and Sequence on the Interest Level: (Spiritual Effectiveness) Factor Analysis20844scopus1403/12/21 6
24Twelve Key Strategies to Enhance Medical Education: Lessons from AMEE 2024 and Iranian Universities21086ISI1403/09/1010.48307/iahsj.2025.515149.1343Special Issue: Policy Briefs0.2 4030835
25Gamification in medical sciences education: a scoping review21087pubmed1403/02/11DOI: 10.1701/4495.44949116
26A comparative study of the implementation of the doughnut round teaching and the lecture method on self-regulation and motivation of medical students' academic progress: A semi-experimental study21105scopus1404/01/25 18 4020013
27An Investigation into the Effectiveness of Virtual Learning during the COVID-19 Pandemic from the Perspective of Professors and Students of Kermanshah University of Medical Sciences21147scopus1404/05/07 27 4010212
28Optimizing Medical Workforce Distribution for a Sustainable Healthcare System in Iran21467scopus1404/10/12 21 4040628
29An analysis of facilitating and hindering factors in effective evidence-based medical education: a study within the context of medical education in Iran21489ISI1404/08/20https://doi.org/10.1186/s12909-025-08187-3 3.2
30Commonly Used Clinical Assessment Methods in Kermanshah University of Medical Sciences: A Five-Year Analysis 2014 - 201921519علمی پژوهشی1404/07/07 14 990037
31Posterior Wall Reconstruction Using Iliac Strut Graft in Posterior Acetabular Wall Fracture21650ISI1404/10/11https://doi.org/10.55095/achot2025/012920.4 4010770

مقالات ارائه شده در همایش
hide/show

ردیف عنوان مقاله کد رهگیری نام کنگره محل کنگره شیوه ارائه سال

تالیف/ترجمه کتاب
hide/show

ردیف عنوان کد رهگیری سال چاپ ماهیت
1آزمون های کاربردی در علوم پزشکی3541402

پایان نامه ها
hide/show

ردیف عنوان کد رهگیری سال مقطع تحصیلی پایان‌نامه نوع پایان‌نامه تاریخ شروع تاریخ پایان

اختراعات
hide/show

ردیف عنوان کد رهگیری تاریخ ثبت شماره ثبت اسامی پدید آورندگان