بررسی مقایسه‌ای تأثیر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی به دو شیوه مجازی ‌و ارائه پمفلت بر تنظیم هیجان و اضطراب زنان باردار در اپیدمی کووید ۱۹

A comparative study on the effectiveness of two mindfulness-based education methods of virtual and pamphlet presentation on regulating emotion and anxiety in pregnant women during COVID-19 pandemic


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

مجریان: مستانه کامروامنش

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 4010018
عنوان فارسی طرح بررسی مقایسه‌ای تأثیر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی به دو شیوه مجازی ‌و ارائه پمفلت بر تنظیم هیجان و اضطراب زنان باردار در اپیدمی کووید ۱۹
عنوان لاتین طرح A comparative study on the effectiveness of two mindfulness-based education methods of virtual and pamphlet presentation on regulating emotion and anxiety in pregnant women during COVID-19 pandemic
نوع طرح کاربردی
نوع مطالعه نیمه تجربی
محل اجرای طرح

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
مستانه کامروامنشاستاد راهنما (phD)دکترا تخصصیkamravamanesh@yahoo.com
مرضیه کبودیاستاد راهنما 2 (phD)دکترا تخصصیfkaboudi@kums.ac.ir
علی اکبر فروغیاستاد مشاور فلوشیپforoughi_2002@yahoo.com
نادر سالاریاستاد مشاور (phD)دکترا تخصصیn_s_514@yahoo.com
معصومه فرهادیدانشجو کارشناس ارشد m.farhadi1096@gmail.com