The role of hidden curriculum in the formation of professional ethics in Iranian medical students: A qualitative
study
نویسندگان: یحیی صفری , علیرضا خاتونی , منصور رضایی , احسان خدامرادی
کلمات کلیدی:
نشریه: Journal of Education and Health Promotion , 1 , 9 ,
| کد مقاله |
15584 |
| عنوان فارسی مقاله |
|
| عنوان لاتین مقاله |
The role of hidden curriculum in the formation of professional ethics in Iranian medical students: A qualitative
study |
| نوع مقاله |
مقاله اصیل (پژوهشی، Original) |
| بالاترین نمایه نامه بینالمللی |
ISI |
| سطح مقاله |
هیچکدام |
| IF |
|
| عنوان نشریه |
Journal of Education and Health Promotion |
| نوع نشریه |
خارجی ایندکس شده |
| شماره نشریه |
1 |
| دوره |
9 |
| تاریخ انتشار شمسی |
1399/04/11 |
| تاریخ انتشار میلادی |
|
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت |
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32953908/ |
| DOI |
|
| آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی |
|
| نام فایل |
تاریخ درج فایل |
اندازه فایل |
دانلود |
| professional ethics 1.docx | 1399/08/21 | 63593 | دانلود |
| nasr metacognition proposal.pdf | 1399/05/26 | 541493 | دانلود |
| Research license (2).pdf | 1399/05/26 | 21623 | دانلود |
| NASR-Supervision-Result-672-Form.doc | 1399/05/26 | 334848 | دانلود |
| JEduHealthPromot91180-46new published.pdf | 1399/05/08 | 546463 | دانلود |
| ethical code.pdf | 1399/05/08 | 977404 | دانلود |