The Hidden Curriculum Challenges in Learning Professional Ethics Among Iranian Medical Students: A Qualitative Study


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

نویسندگان: یحیی صفری , محمد رسول توحیدنیا , علیرضا خاتونی

کلمات کلیدی:

نشریه: Advances in Medical Education and Practice , 11 , ,

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

کد مقاله 15823
عنوان فارسی مقاله
عنوان لاتین مقاله The Hidden Curriculum Challenges in Learning Professional Ethics Among Iranian Medical Students: A Qualitative Study
نوع مقاله مقاله اصیل (پژوهشی، Original)
بالاترین نمایه نامه بین‌المللی ISI
سطح مقاله هیچکدام
IF
عنوان نشریه Advances in Medical Education and Practice
نوع نشریه خارجی ایندکس شده
شماره نشریه 11
دوره
تاریخ انتشار شمسی 1399/06/11
تاریخ انتشار میلادی
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت https://www.dovepress.com/the-hidden-curriculum-challenges-in-learning-professional-ethics-among-peer-reviewed-article-AMEP
DOI
آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی

خلاصه مقاله
hide/show


نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله نویسنده مسئول
یحیی صفریاولبلي
محمد رسول توحیدنیاسومخير
علیرضا خاتونیدومخير

لینک دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
hidden-curriculum-challenges-in-learning-professional-et_2.pdf1399/07/03610658دانلود