مقایسه‌ی اثربخشی برنامه‌ی آموزشی شفقت به خود توجه آگاهانه با درمان شناختی- رفتاری بر عزت نفس و علایم روان شناختی(افسردگی،اضطراب و استرس) دانشجویان دارای افت تحصیلی

Comparison of the Effectiveness of Mindful Self-Compassion training program and Cognitive-Behavioral Therapy on Self-Esteem and psychological symptoms(anxiety,stress& depression) of Students with Academic Failure.


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

مجریان: علی اکبر پرویزی فرد

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 4030836
عنوان فارسی طرح مقایسه‌ی اثربخشی برنامه‌ی آموزشی شفقت به خود توجه آگاهانه با درمان شناختی- رفتاری بر عزت نفس و علایم روان شناختی(افسردگی،اضطراب و استرس) دانشجویان دارای افت تحصیلی
عنوان لاتین طرح Comparison of the Effectiveness of Mindful Self-Compassion training program and Cognitive-Behavioral Therapy on Self-Esteem and psychological symptoms(anxiety,stress& depression) of Students with Academic Failure.
نوع طرح کاربردی
نوع مطالعه مقایسه ایی
محل اجرای طرح

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
علی اکبر پرویزی فرداستاد راهنما (phD)دکترا تخصصیparvizia@yahoo.com
علی اکبر فروغیاستاد مشاور فلوشیپforoughi_2002@yahoo.com
الناز پورروشن زاددانشجو کارشناس ارشد epourroshan@gmail.com