مقایسه تاثیردو روش آموزشی معکوس و بازخوردی بر مهارت بخیه زدن دانشجویان اتاق عمل: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی

Comparison of the effect of two training methods، Flipped and Reflective training، on the suturing skills of operating room students :a randomized clinical trial


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
علوم پزشکی کرمانشاه
علوم پزشکی کرمانشاه

مجریان: نسیم هاتفی مودب

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 4040676
عنوان فارسی طرح مقایسه تاثیردو روش آموزشی معکوس و بازخوردی بر مهارت بخیه زدن دانشجویان اتاق عمل: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی
عنوان لاتین طرح Comparison of the effect of two training methods، Flipped and Reflective training، on the suturing skills of operating room students :a randomized clinical trial
نوع طرح بنیادی
نوع مطالعه کارآزمایی بالینی
محل اجرای طرح دانشکده پیراپزشکی

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
نسیم هاتفی مودباستاد راهنما (phD)دکترا تخصصیmoadab.n@gmail.com
بهناز فتاحیاستاد راهنما 2 کارشناس ارشد behnaz.fatahi.ir@gmail.com
مهناز احتشام خواهدانشجو کارشناس ارشد mahnazehteshamkhah@gmail.com
مهدی مرادی نظرهمکار (phD)دکترا تخصصیm.moradinazar@gmail.com
فاطمه قارداشیاستاد مشاور (phD)دکترا تخصصیF2.GHARDASHI@GMAIL.COM