چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  چکیده مقاله |  نویسندگان |  دانلود مقاله | علوم پزشکی کرمانشاه |
| کد مقاله | 18633 |
| عنوان فارسی مقاله | مقایسهی تأثیر روشهای آموزش سناریوی موردی و نقشهی مفهومی بر یادگیری مهارتهای احیای قلبی- ریوی کودکان در دانشجویان پرستاری |
| عنوان لاتین مقاله | Comparison of the Effect of Case Scenario Teaching Methods and Concept Map on Learning Cardiopulmonary Resuscitation Skills of Children in Nursing Students |
| نوع مقاله | مقاله اصیل (پژوهشی، Original) |
| بالاترین نمایه نامه بینالمللی | علمی پژوهشی |
| سطح مقاله | هیچکدام |
| IF | |
| عنوان نشریه | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی همدان |
| نوع نشریه | داخلی علمی پژوهشی |
| شماره نشریه | |
| دوره | |
| تاریخ انتشار شمسی | 1401/09/30 |
| تاریخ انتشار میلادی | |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت | https://psj.umsha.ac.ir/article-1-831-fa.html |
| DOI | 10.52547/psj.20.4.234 |
| آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی |
| نویسنده | نفر چندم مقاله | نویسنده مسئول |
|---|---|---|
| حدیث آذری | چهارم | بلي |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| hadis.azari.pdf | 1401/10/21 | 668696 | دانلود |
