چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  چکیده مقاله |  نویسندگان |  دانلود مقاله | علوم پزشکی کرمانشاه |
| کد مقاله | 21093 |
| عنوان فارسی مقاله | |
| عنوان لاتین مقاله | The role of hidden curriculum in modeling professional ethics by evaluating the experiences of medical students: A phenomenological study |
| نوع مقاله | مقاله اصیل (پژوهشی، Original) |
| بالاترین نمایه نامه بینالمللی | scopus |
| سطح مقاله | |
| IF | |
| عنوان نشریه | Journal of Medical Education Development |
| نوع نشریه | داخلی ایندکس شده |
| شماره نشریه | 18(2) |
| دوره | 18(2) |
| تاریخ انتشار شمسی | 1404/04/22 |
| تاریخ انتشار میلادی | |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت | https://edujournal.zums.ac.ir/article-1-2370-en.html |
| DOI | |
| آدرس علمی (Affiliation) نویسنده متقاضی |
| نویسنده | نفر چندم مقاله | نویسنده مسئول |
|---|---|---|
| یحیی صفری | دوم | بلي |
| نسرین یوسف پور | چهارم | خير |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| new article safari role modeling.pdf | 1404/04/25 | 867637 | دانلود |
